Architecte hmonp 

Enseignant ENSA Marseille et Commissaire de Points Communs

Architecte conseil du CAUE13

Architecte DPLG de formation, Ana bela de Araujo est aussi docteur en histoire de l'architecture. Chercheur pour l’ouverture de la Galerie d’architecture moderne et contemporaine de la Cité de l’architecture et du patrimoine (2005-2007), puis responsable de la valorisation scientifique du label Unesco du Havre (2007-2008), elle décide de s'investir parallèlement dans l'enseignement de l'architecture en ENSA (Nantes, Paris-Malaquais, Marne-la-Vallée) jusqu'à sa titularisation à l'ENSA Lyon. A son arrivée à l'ENSA Marseille en 2016, elle s'investit dans les trois cycles, assumant aussi pendant cinq ans la coordination du Parcours recherche. 

Elle continue d'y dispenser une vision de l'histoire, qui n’appréhende pas seulement l’architecture en tant qu’objet mais plutôt comme le résultat de surdéterminations multiples. En licence, elle transmet donc une histoire de l’architecture et de la ville des XIXe et XXe siècles avec la notion de « contexte » comme fil conducteur. A ces cours magistraux est associé un TD maquettes pour conjuguer pensée et pratique. En cycle Master, ses travaux de recherche irriguent le séminaire, qu’elle peut orienter soit vers un abord typologique (l’habitat intermédiaire de 2016-2020), soit vers la fabrique du territoire marseillais (de 2020-2025). Sa pédagogie est dirigée vers une acquisition par les étudiant.e.s d’une posture réflexive et critique sur leur propre positionnement.

Ses recherches continuent d’explorer l’œuvre de Perret, mais ont glissé vers les années 1960-1980 en prenant deux autres directions. Une première porte sur l'histoire politique de l'architecture. Se plaçant en amont de tout acte bâtisseur, dans l’analyse de ce qui ne se voit pas, à la faveur donc des notions de genèse et de contexte, cette approche met en évidence le poids de l’action publique dans l’aménagement de la ville. La deuxième direction porte sur la construction de l’architecture en tant que discipline, en particulier l’histoire de l’enseignement et de la recherche architecturale. Envisageant l'histoire comme une science sociale, ses sujets se focalisent de plus en plus sur l'échelle des individus, de leurs actions et positionnements. Par ailleurs, ouverte à la démarche interprétative, elle porte une attention particulière à la forme narrative, au récit dans l'écriture de l'histoire. 

Thèse soutenue

Doctorat en Histoire de l’art
Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UFR 03 Histoire de l’art et archéologie, ED 441. 
Le Centre d’études nucléaires à Saclay. L’architecture-système d’Auguste Perret à l’épreuve de la science, 1948-1951, sous la direction de Gérard Monnier

Distinctions

2019 : Prix Robert Le Ricolais du livre d’architecture de l’Académie littéraire de Bretagne et des Pays de la Loire pour l’ouvrage issu de la thèse de doctorat Auguste Perret. La Cité de l’atome. Le Centre d’études nucléaires de Saclay, publié aux Éditions du Patrimoine en 2018. 
2014 : Prix de la recherche et de la thèse de doctorat en architecture de l’Académie d’architecture pour la thèse Le Centre d’études nucléaires à Saclay. L’architecture-système d’Auguste Perret à l’épreuve de la science, 1948-1951.
2001-2004 : Allocataire de recherche du ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche, Université Paris I Panthéon-Sorbonne

Derniers articles

OUVRAGES, DIRECTION DE REVUES
A paraître en 2027 : DE ARAUJO Ana bela (dir.), Le Plan Construction ou la promesse d’un habitat de qualité, 1971-1981, Paris, Éditions de La Villette, préface de Véronique Biau, avec les contributions de Ana bela de Araujo, Joseph Abram, Valéry Didelon, Guy Lambert, Christian Moley, Loïc Vadelorge, post-face de Danièle Voldman
2022, DE ARAUJO Ana bela, CURIEN Émeline, MAURER Pierre, THILLEUL Karine (dir.) : "Le véritable enjeu de l’histoire est la contemporanéité". Mélanges offerts à Joseph Abram, Paris, Éditions Jean-Michel Place, 287 p.
2022, DE ARAUJO Ana bela, JEANROY Audrey (dir.), « Architectures françaises de l’industrie », Profils, n°3, Revue de l’AHA.

DIRECTION DE RECHERCHES ET REDACTION DES RAPPORTS 
2023, DE ARAUJO Ana bela, projet ANR ENSARCHI, L’enseignement de l’architecture au XXe siècle en France, sous la direction d’Anne-Marie Châtelet. Responsable de l'axe 3 « Enseignement et recherche en architecture », Rapport final de recherche de 123 pages. Manuscrit complété par cinq livrables : Livrable 01, Liste des dépouillements des archives, 8 p., Livrable 02, Chronologie des Unités Mixtes de Recherche, 18 p. ; Livrable 03, Liste des noms des directeurs de thèses, 2 p. ; Livrable 04, Chronologie des associations et laboratoires de recherche en architecture, 18 p. ; Livrable 05, Campagne d’entretiens avec les figures pionnières de la recherche architecturale, déposés à la phonothèque de la MMSH d’Aix-en-Provence, 9 p. ; Livrable 05bis, Notices bio-bibliographiques des figures pionnières de la recherche architecturale en amont des entretiens, 227 p.
2020, DE ARAUJO Ana bela, responsable scientifique de la recherche: Repenser l’innovation. Connaître et gérer le legs du logement social expérimental et innovant de la décennie 1968-1978, Programme pluriannuel de recherche 2016-2020, Architecture du XXe siècle matière à projet pour la ville durable du XXIe siècle, ENSA Marseille/ENSAP Lille.Rapport final de recherche, 423 p. Rédaction de l’introduction générale « L’Habitat innovant dans les années 1970 », p.5-24, puis, rédaction de la Partie1. « L’habitat intermédiaire comme genre innovant : histoire et actualisation », p.27-110. Consultable en ligne : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126706/document

CHAPITRES D'OUVRAGES
2025, DE ARAUJO Ana bela, LECOURTOIS Caroline, MAHÉ Emmanuel, « Recherche Culture et structuration de l'enseignement supérieur », n° 148, Culture & Recherche numéro consacré à la Recherche Culture et politiques publiques, issu d’une table-ronde du 6 décembre 2024, ENSBA Paris., p.66-77.
2023, DE ARAUJO Ana bela, LE VOT Sibylle, « 355 architectes-docteurs : la recherche doctorale française "en architecture" entre 1969 et 2005 », Les Mondes de l’enseignement de l’architecture. Élèves, enseignants et enseignantes, sous la direction d’Anne-Marie Châtelet et de Nathalie Lapeyre, Genève, MétisPresses, p.197-208.
2022, DE ARAUJO Ana bela, « La politique publique en matière d’innovation pour la qualité architecturale dans les années 1970 », L’architecture du XXe siècle : patrimoine culturel et matière à projet, dir Philippe Grandvoinnet, collection Recherche et architecture, Paris, Éditions du patrimoine, CMN, BRAUP, 2022, p.92-103.
2019, DE ARAUJO Ana bela, « La conquête de l’école de Marseille dans les années 1960/1970. Jeunes professionnels, syndicat et réforme de l’enseignement au filtre de la revue Prado Architecture », Carnet de recherches du Comité d’histoire du ministère de la Culture sur les politiques, les institutions et les pratiques culturelles, en ligne sur le site : chmcc.hypothèses.org.

ARTICLES
A Paraitre en 2027 : DE ARAUJO Ana bela, Notices maisons de femmes artistes, 10.000 signes chacune : Maison-atelier Chana Orloff, 1926, 101, rue de la Tombe-Issoire, Paris 14e ; Maison-atelier Mela Muter, 1927, 114-116, rue de Vaugirard, Paris 6e ; (dir.) Joseph Abram, Perret et l’habitation. Du chalet de Berneval-sur-mer aux immeubles-îlots du Havre, Ed. Moniteur