Cette nouvelle publication rassemble et présente les travaux menés durant trois années consécutives sur la ville de Nice, au sein d’un séminaire et de plusieurs ateliers de projet du domaine d’études consacré aux préexistences. En partenariat avec la Ville de Nice, en particulier le Forum de l’Urbanisme et la DRAC PACA, le travail et la riche production des étudiants ont déjà pu être valorisés et présentés au public, par deux publications et une exposition au Forum.
Le travail de reconnaissance, de recherche et de projet proposé aux étudiants s’est inscrit chaque année dans une approche particulière, tout d’abord en 2019 consacrée à la juxtaposition des programmes dans l’architecture, « superposition et imbrication », puis à la question de la forme urbaine et des parcelles atypiques résultant d’une subordination des parcelles à l’ordre urbain, intitulée « La trame et le hasard ». En 2021 les étudiants se sont intéressés aux très gros bâtiments, sur le thème « Big Building contre macro-lots ».
Le séminaire et le travail préparatoire permettent de relever, étudier en détail et dans toute leur complexité, tous ces « modèles », examiner leur actualité. Ces modèles s’offrent comme des éléments de référence à réinterpréter, quitte parfois à s’en détacher par le projet, mais également comme de la matière à projet portée par la nécessité de réinventer des usages et un devenir pour ces ensembles existants parfois en quête de reconversion.
C’est le processus d’analyse et de conception propre aux architectes qui se dévoile dans cette publication, avec tous les outils à la disposition des étudiants : appréhension sensible des espaces, analyse et projection par l’expérience in situ, le dessin, la maquette. La culture architecturale nourrit le travail de conception et l’ancre dans l’histoire. La capitalisation de ces travaux est une richesse pour l’école mais aussi pour la ville de Nice car elle donne à voir une production de connaissance du patrimoine architectural niçois mais également des expérimentations et des projets qui témoignent à la fois de la capacité des tissus urbains existants à perdurer tout en accueillant des strates construites contemporaines qui viennent les enrichir.
Enfin, s’extraire de nos contextes habituels de travail à l’école et aller à la rencontre de l’autre pour avancer sur des sujets qui exigent la convergence des intelligences et la complémentarité des compétences : voici peut-être ce qui motive collectivement la construction des partenariats entre l’ensa•m et les acteurs du territoire. Ces travaux sur Nice relèvent bien de cette ambition. Ainsi, les futurs architectes sont formés au sein de l’École Nationale Supérieure d’Architecture à répondre sur les plans théorique et pratique aux enjeux de création architecturale, de mutation et de transformation des espaces urbains et ruraux, d’aménagement durable des territoires.
