Un maire un architecte, un dispositif pour faire du monde d’aujourd’hui, le monde de demain !

En bref

Problématiques

  • Spécificités des territoires et aléas

Format pédagogique

Intensif

Semestre

Automne

Langue étrangère

parlée par les enseignants

Espagnol, Anglais, Italien

Équipe enseignante

Liens avec les autres enseignements

Studios de projet qui prônent un ancrage dans une réalité territoriale et la co-construction.

Objectifs

Le dispositif « 1 maire, 1 architecte » a pour objectif de réinvestir le rôle de premier plan que les architectes jouent aux côtés des élus locaux, en tant que partenaires de confiance et apporteurs de solutions. Politiques du logement, renouvellement urbain, transition énergétique et écologique, végétalisation des espaces, vitalité des cœurs de villes, opérations de rénovation, restauration du patrimoine, l’architecte conseille et accompagne quotidiennement élus locaux et pouvoirs publics sur les approches durables, sociales et esthétiques de la construction. Ainsi, l’Ordre des architectes entend mettre à la disposition des maires conseil, accompagnement et ingénierie territoriale de qualité, dans le cadre de la poursuite de l’intérêt public de l’architecture, notamment par le biais de son dispositif national « 1 Maire, 1 Architecte ». 

C’est dans le cadre de ce dispositif que nous proposons aux étudiants de passer une semaine en immersion dans une commune du Var assurant un accès libre à la mairie ainsi qu’aux différents services municipaux afin de penser et concevoir un projet de proximité avec les élus et les employés de la ville. Les étudiants seront logés par les élus du conseil municipal et prendront leurs repas sur place avec les employés de mairie. A la fin de la semaine intensive, une inauguration publique en présence des élus permettra aux étudiants de présenter leur projet ainsi que sa réalisation collective. 

Contenus

Les apports théoriques concerneront les dynamiques municipales (politique, mode de scrutin, acteurs, missions et employés municipaux) les problématiques de territoire (histoire, patrimoine, plan local d’urbanisme, politique de la ville) et les leviers d’actions des architectes dans une coopération avec le maire. Les outils et méthodes du faire recherche avec les élus et les employés municipaux se concrétiseront par la transmission des contraintes et solutions esthétiques d’architecture, pour la conception et la mise en œuvre d’un projet mobilisant à la fois les décideurs, les artisans et ouvriers ainsi que les utilisateurs. L’analyse de la littérature existante et du programme politique sur lequel la maire actuelle s’est engagée lors des élections de 2026, des contraintes patrimoniales d’un centre historique ancien, de l’ensemble des acteurs de la ville, permettra de mieux envisager le territoire politique et géographique sur lequel les étudiants agiront. Elles et ils auront comme mission d’analyser un morceau du territoire municipal, d’en extraite une problématique itérative pour les habitants et d’accompagner les services techniques, les élus et les habitants à la mise en œuvre en participatif. 

Modalités détaillées

Modalité pédagogique

  • Découverte des missions municipales – entretiens semi-directifs avec la maire, les élus du conseil, le service d’urbanisme, les services techniques et les espaces verts 
  • Analyse et synthèse des entretiens
  • Enquête de terrain sur les problématiques soulevées lors des entretiens – Choix d’un projet participatif avec les habitants (aménagements, signalétiques, études sur territoire)
  • Choix d’une problématique commune, formulation d’hypothèses
  • Études de faisabilité avec les services techniques et les espaces verts : contraintes, savoirs faire, enveloppe budgétaire
  • Concertation avec les habitants – évaluation des expertises – transmission des outils de projection
  • Projet – conception coopérative – proposition en 2d et 3D
  • Constitution des demandes d’occupation du domaine public 
  • Chantier participatif – mise en œuvre 

Modalité de l’évaluation

Inauguration publique en présence des élus municipaux et des habitants – présentation visuelle et orale du projet – temps d’échange avec le public. 

Les compétences en fin d’enseignement

Comprendre et maîtriser les missions municipales, les relations entre les élus et les habitants, le pouvoir décisionnaire du maire et sa relation avec les autres collectivités territoriales, les missions du service d’urbanisme dans l’instruction des autorisations, les missions des services techniques et des espaces verts. Développer ses compétences territoriales, accompagner les usagers à définir leurs besoins et à les verbaliser, assurer la médiation entre les élus locaux et la priorisation des besoins usagers, étude de la faisabilité d’un projet participatif, mise en œuvre. 

Heures de travail personnel étudiant : Pas de travail personnel en plus, les travaux se feront sur les heures d’enseignement 

Partenariats

  • Mairie de St Maximin la Sainte Baume
  • DRAC PACA
  • CROA PACA
  • ABF, Architecte des bâtiments de France 
  • UDAP, Union des architectes du patrimoine
  • LVPAH, Label ville et pays d’art et d’histoire 
  • Agglomération Provence verte et verdon
  • Syndicat Mixte Provence verte et verdon