Intensification métropolitaine

Contexte : La demande en logement n’a jamais été aussi importante. Mais il faut aussi mettre fin à l’étalement urbain (loi ZAN), et sanctuariser ce qui reste de nature et d’agriculture. Comment répondre simultanément à ces injonctions contradictoires ?

Partenariat : L’intensification urbaine promulguée par le partenaire du studio : la « Métropole Aix-Marseille » propose à la fois d’identifier les gisements fonciers qui peuvent être densifiés, mais invite aussi à une réflexion sur le parc existant, souvent inadapté, parfois vacant.

Question : En somme, si les architectes savent « comment », et « en quoi » il faut construire, l’objectif de ce studio consiste à se demander également « où », et « combien », à l’instar de commandes de type « Assistance à Maîtrise d’Ouvrage » dans le monde professionnel.

Site : La bonne échelle pour penser ces questions, c’est le « bassin de vie » : la métropole que chacun pratique régulièrement pour vivre, travailler, étudier, s’amuser, se ressourcer, consommer, se soigner... Le sujet de la mobilité est ainsi central, à l’échelle de la ville du ¼ heure, jusqu’aux « portes » de la métropole, gares, aéroports, ports, hubs logistiques, en passant par les flux pendulaires domicile / travail / école.

Typologies urbaines : Le sujet ne fait pas de distinction entre centres urbains, périphéries, zones pavillonnaires commerciales ou d’activité, qui doivent être interrogés simultanément sur ces sujets pour être pertinent.

Organisation : Le studio s’articule en 3 moments complémentaires :

1/ Semestre de printemps : exploration d’un territoire avec nos partenaires institutionnels, Métropole APM, AGAM.

2/ Rentrée septembre : Workshop international sur la base des sites et thématiques identifiés lors du temps 1/

3/ Semestre d’automne : développement de sites et/ou sujets remarquables soulevés pendant le workshop sous forme d’atelier de projet (jusqu’au 1/50), ou de PFE.

Chaque année, le studio se concentre sur un territoire, en continuité du workshop international M1 de rentrée. Le site et les problématiques retenus sont identifiés collégialement, avec les étudiants de M1 qui terminent le workshop, et avec les M2.

Le studio propose d’explorer la fonction du projet comme outil d’analyse, seul à même d’embrasser la complexité des problématiques imbriquées mises en évidence par le workshop. Des « situations », définies par un ensemble de qualité et caractéristiques, sont identifiées et donnent lieu à des projets d’architecture « capacitaire » qui permettent d’en prendre la mesure, et d’en identifier le potentiel. L’échelle est celle du projet architectural, jusqu’au détail si nécessaire.

Dans un deuxième temps, c’est toujours la notion de projet qui est explorée, mais comme outil de concertation. Des projets plus fins et plus « opérationnels » (jusqu’au 1/50) sont proposés sur une sélection de situation, toujours à l’échelle architecturale, et donnent lieu à des sessions de concertation avec des représentants de la Maîtrise d’ouvrage.

Pour cette quatrième année de collaboration avec la métropole, après avoir étudié l’étang de Berre, Fos-Miramas, et Aix-Marseille, nous explorons l’est métropolitain situé entre la Ciotat et la Vallée de l’Arc.

L’ouverture imminente du Valtram entre Aubagne et la Bouilladisse propose 16 nouvelles gares dans le territoire : l’occasion de réconcilier un territoire meurtri avec un développement urbain structuré entre massif et plaine agricole, d’articuler le développement de la ZA de Napolon au reste de la métropole, et d’apaiser une mobilité « tout-voiture » routier en reclassant l’autoroute A-501 en boulevard urbain.

Les M2 peuvent accompagner le studio avec un sujet plus précis, mais ils peuvent aussi proposer d’autres sites et / ou thématiques de leur choix. 

Modalité pédagogiques

Arpentage de Site. 

Rencontre avec les acteurs du territoire

Modalités de l’évaluation

Jury intermédiaire Crash-test (analyse par le projet) Jury projet fin de semestre (en présence Métropole)

Les compétences (en fin d’enseignement)

• Préparer et conduire une analyse territoriale avec les outils afférents
• Dessiner un projet urbain et / ou territorial, avec mises en situation échelle architecturale
• Présenter une réflexion sous forme de concertation (Urbanisme négocié)
• Produire une synthèse sous forme de mémoire de projet

Heures de travail personnel étudiant

4 semaines travail collectif en équipes

Le reste en travail individuel, binôme, ou petit-groupe (à convenir en début de studio)

Partenariats

Métropole AMP

Agences d’Urbanisme