Atelier topographique

Après la délimitation d’un terrain d’étude marseillais, à l’échelle d’un groupe d’habitations, d’une place, d’une ou de quelques rues, des méthodes d’enquête à visée descriptive seront éprouvées sur le terrain et conduiront les étudiant.es à produire une description détaillée des lieux étudiés. En parallèle, seront auscultés des travaux emblématiques dans le domaine des études architecturales, urbaines et paysagères, de la sociologie de l’habitat, de l’ethnographie, de la littérature documentaire et de la photographie topographique. En ce sens, seront travaillés des dispositifs d’enquête topographique, des formes d’écritures documentaires développées au sein des études architecturales et investis des phénomènes de chôro-diversité, soit la pluralité des typologies, morphologies, fonctions, usages et échelles qui caractérisent une entité socio-spatiale particulière (chôros en grec étant traduisible par espace).

Cet enseignement mettra en parallèle l’analyse de publications porteuses de méthodes de description détaillée et des lectures de terrain invitant les étudiant.es à observer et questionner in situ et in vivo la chôro-diversité en présence. Les techniques topographiques mises en œuvre seront polygraphiques, c’est-à-dire fondées sur une pluralité d’écritures visuelles, textuelles, empiriques, relevant de la collecte matérielle, sans que ne soit négligée la lecture et la reproduction d’archives architecturales et urbanistiques… L’ensemble des documents produits et collectés fera l’objet d’un processus éditorial aboutissant à la production d’un livret conçu collectivement par les étudiant.es et visant à les faire travailler sur des pratiques éditoriales.

• Ponctualité, assiduité et implication dans le travail collectif
• Pertinence des méthodes documentaires mises en place
• Qualité des analyses et développements graphiques

Les compétences (acquises en fin d’enseignement) : méthodes d’enquête, de production documentaire et d’écriture de la recherche, jusqu’au processus éditorial final.