Architecture et expérimentation : dépasser le réductionnisme

Amener les étudiants de Double Cursus Architecte-Ingénieur à questionner les connaissances issues de la méthode expérimentale en relation aux spécificités de l’architecture et de la construction. Les amener à voir de manière créative les possibilités de la recherche expérimentale en architecture et ingénierie.

Une réflexion sur la nature des savoirs « scientifiques » et des savoirs « empiriques » sera développée, plus particulièrement au sujet de matières, matériaux et dispositifs constructifs, dans le contexte de l’architecture et de l’ingénierie. La réflexion sera initiée dans un cadre intellectuel plus large, établi par la lecture de textes de nature et contenu différent, scientifique, historique ou sociologique, visant à mieux cerner l’origine, la nature, le potentiel et les limites de la méthode expérimentale. A partir de là, un travail de confrontation et mise en relation des connaissances scientifiques et des savoirs et savoir-faire empiriques des architectes et des ingénieurs sera établi. En particulier, pour l’année 2025-26, la thématique principale sera cella de la terre à bâtir. 

Expérimentation et manipulation de matières et dispositifs constructifs.

Modalités de l’évaluation  

L’évaluation se fera sur la base du travail réalisé tout le long du semestre et sur la restitution finale (individuelle ou en groupe) des résultats des essais expérimentaux et des tests empiriques effectués. Ce qui sera plus particulièrement évalué sera la capacité de l’étudiant à mettre en relation les méthodes (résultats et les procédures) scientifiques et empiriques avec la pensée, la pratique et la recherche architecturale contemporaine.

Les compétences 

Savoir mettre en relation de manière ouverte et créative les savoir scientifiques expérimentaux et les savoir et savoir-faire empiriques dans l’objectif d’élargir le regard sur les matériaux et les techniques constructives. Dépasser le regard exclusivement ingénieur sur la recherche expérimentale afin de développer une attitude créative de recherche véritablement contemporaine et interdisciplinaire architecture/ ingénierie.

Partenariats 

Polytech Aix-Marseille Université

Adossement potentiel à la recherche

Travaux de recherche expérimentale menés dans les laboratoires Polytech-AMU.