Structures-Technologies, enveloppes, structures 2

Cet enseignement constitue la suite logique de l’enseignement de S3 Technologie des structures et des enveloppes 1. Dans la même vision, les contenus du CM sont articulés autour d’une approche unitaire articulant structure et enveloppe, en relation étroite avec les notions développées dans le CM sur le confort. Sur la base des connaissances acquises en S3 et dans la même approche globale et multiscalaire, les étudiants apprendront à identifier et analyser des dispositifs constructifs et structurels plus complexes et seront capables de mobiliser ces connaissances pour élaborer des solutions personnelles dans le cadre du projet. 

En particulier, les questions structurelles seront mises en relation de manière approfondie avec les technologies constructives propres aux différents matériaux.  Les méthodes de vérification des éléments structurels vues en L1 seront rappelées et mises en application. Les impacts environnementaux du cycle de vie des différents matériaux de structures seront présentés et des méthodes de comparaisons expliquées. En ce qui concerne les enveloppes, la continuité des fonctions, en particulier au niveau des points singuliers, sera traité de manière plus détaillée.

Module Structure : Technologies des structures aciers, bois, maçonnerie, béton ; Pour chaque matériau : Mise en situation historique des techniques / Présentation des processus de production, des impacts environnementaux associés / Présentation des caractéristiques générales et structurelles, des agents de dégradation et des stratégies de préservation / Présentation des produits, moyens d'assemblages, méthodes de mise en œuvre / Présentation d'exemples significatifs ; Technologie pour les fondations ; Méthode de comparaison des impacts environnementaux des structures.

Module Enveloppes : Fonction des enveloppes, de ses composantes et dispositions pour assurer la continuité des fonctions au niveau des points singuliers.

Modalités d'évaluation 

• Examen sur table

Compétences acquises en fin d'enseignement

Une vision unitaire et multi échelle doit permettre aux étudiants de :

• identifier les matériaux et les modalités de mise en œuvre ;
• connaitre les propriétés physiques et les qualités des matériaux, leurs technologies ; de mise en œuvre, les ordres de grandeurs de prédimensionnement, leur cycle de vie et leurs impacts environnementaux ;
• connaitre les critères de dimensionnement des différents ouvrages de structures et savoir appliquer des méthodes de vérification dans des cas simples ;
• identifier les fonctions de l’enveloppe et la continuité de ces fonctions et les différentes possibilités pour assurer cette continuité ;
• mettre en relation la logique constructive et la logique thermique, lumineuse, acoustique (notions développées dans le CM Confort).

Les supports de cours 

Pour chaque CM les éléments présentés en cours seront transmis aux étudiants.

Ressources bibliographiques

• HABERMANN Karl J, SCHULITZ Helmut C, SOBEK Werner, Construire en acier, PPUR, Lausanne
• CRISINEL Michel, HIRT Manfred A, Conception des charpentes métalliques, PPUR, Lausanne
• NATTERER Julius, REY Martial, SANDOZ Jean Luc, Construction en bois, PPUR, Lausanne
• HERZOG Thomas, NATTERER Julius, Construire en bois, PPUR, Lausanne
• BRANDT Jorg, KAUHSEN Bruno, Construire en béton, PPUR, Lausanne 
• GRANJU Jean-Louis, Béton armé: théorie et applications, Eyrolles, Paris
• KUMMER Nils, Construire en maçonnerie, Birkhäuser, Bâle
• LAURENT, Jean-Paul, Construire en pierre massive – Guide technique, ADEME, Pierre du SUD
• ANGER Romain, FONTAINE Laetitia, Bâtir en terre, Belin, Paris
• GUILLAUD Hubert, HOUBEN Hugo, Traité de construction en terre, Parenthèse, Marseille, 2006
• CRATERRE, Construire en pisé, Le Moniteur, Paris

Une bibliographie détaillée sera transmise à chaque séance de CM.