Construire avec / Expérimentations situées en quartier populaire

Comment, par le faire, dans le cadre d’un chantier participatif pour la réalisation d’une micro-architecture, répondre à une demande réelle, située, auprès d’une association d’un quartier populaire ?

Les usages des habitants des quartiers populaires, souvent objets d’étude deviennent alors objet de coopération entre savoirs, entre techniques, entre expériences. Ces quartiers regorgent d’associations locales dynamiques autour des questions de santé, de sport, d’alimentation, d’accès au droit, etc. Le premier objectif de cet intensif est donc d’opérer un changement de regard sur ces quartiers par un premier atterrissage.

Le second objectif de cet enseignement - qui s’inscrit dans la continuité des intensifs des années précédentes « Construire en matériaux de réemploi » - est d’expérimenter sur une semaine les différentes phases d’un projet co-conçu et co-construit avec les futurs usagers d’un lieu : diagnostic partagé des lieux (usages existants et besoins), outils de co-conception et fabrication collective d’une micro-architecture.

L’immersion sur le site de projet permet de tester la pratique de permanence architecturale et d’en mesurer l’impact sur le processus de projet. L’architecte n’est plus cet acteur extérieur au territoire qui « fait pour » mais fait partie – pour un temps donné - du milieu dans lequel il intervient. Cette compréhension « par le bas » à partir d’un micro-lieu permet de rentrer dans une forme de compréhension de la complexité d’une situation habitée.

Enfin, le troisième objectif est de se confronter à la manipulation d’une matière disponible en quantité limitée (matériaux neufs ou de réemploi)  en mobilisant ingéniosité constructive et soin dans les détails et les assemblages. 

Le site choisi sera en lien avec un site de projet du studio de master « Habiter face au risque métropolitain, inégalités socio-spatiales » dans lequel les étudiant.es travaillent aux cotés d’associations et d’habitant.es des quartiers populaires : La Paternelle, La Castellane, Air-Bel, Encagnane, Font-Vert… Ils bénéficieront ainsi de tout un travail d’analyse antérieur et de relations déjà nouées. 

Il pourra s’agir de l’aménagement dans un local associatif ou d’une micro-architecture à l’extérieur répondant à un besoin bien identifié.

A titre d’exemple, les années précédentes plusieurs chantiers ont été menés (jusqu’ici pas forcément en quartiers populaires)  : 

• L’Asilo de Naples (réseau des bieni comuni), réalisation de 4 micro-projets : cuisine mobile, vestiaires du théâtre, panneaux d’affichage ;
• Les 20 000 lieux, Encagnane, réalisation de 4 aménagements modulaires en matériaux de réemploi dans le local d’un tiers-lieu habitant auto-géré dans un quartier prioritaire d’Aix-en-Provence : meuble d’entrée, mobilier rétractable pour soutien scolaire, panneaux acoustiques ;
• La Maison des Oliviers, base de vie du chantier d’insertion de la Cité des Arts de la Rue à Marseille, réalisation d’un sol extérieur en tuile et brique de réemploi et d’une tonnelle en cannes de Provence (en lien avec les Grands Ateliers).

Modalités pédagogiques 

TD intensif : Analyse d’usages et diagnostic partagé des besoins, atelier de construction 

Les modalités de l’évaluation

Contrôle continu et formalisation d’une étape pour archivage (1 A4 avec photo ou dessin + texte)

Les compétences (acquises en fin d’enseignement)

• Capacité à établir un diagnostic des usages et des besoins, à être à l’écoute ;
• Capacité à communiquer de manière simple et avec les outils adaptés ses intentions de projet ;
• Capacité à concevoir de manière itérative une micro-architecture en lien avec les usages d’un site sur un temps très court ; 
• Capacité à faire un projet à partir de la matière disponible ;
• Capacité de passer de tests d’assemblage à un système “constructif” ;
• Capacité à s’organiser en groupe pour réaliser cette micro-architecture. 

Les heures de travail personnel pour l’étudiant :  52 h  

Lien avec les autres enseignements

• Équipe REPENSER LES PROCESSUS-PROJET(s) POUR DES ARCHITECTURES SITUÉES ; Atterrir, Explorer, Éprouver, S’engager.
• Option S6 / Constituer les archives du futur – cartographies d’une disparition annoncée – Resp. Carole Lenoble 
• Studio de master / Habiter face au risque métropolitain, Inégalités socio-spatiales – Resp. Carole Lenoble 

Partenariats

La Fabrique de Marseille, La Ligue de l’enseignement, une association locale à déterminer ultérieurement